ที่ เรื่อง ผู้วิจัย กลุ่มสาระฯ ดูรายละเอียด 1 รูปแบบการบริหารสถานศึกษาในการเสริมสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนสารวิทยา ดร.ประวัติ สุทธิประภา ผู้อำนวยการโรงเรียน 2 การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั้งระบบตามแนวทางโรงเรียนมาตรฐานสากลของโรงเรียนสารวิทยา ดร.ประวัติ สุทธิประภา ผู้อำนวยการโรงเรียน 3 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ท33102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผ่านรูปแบบการเรียนการสอนทาง Google Classoom ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม นางสาวเปรมฤดี จรรยานันทจิต ภาษาไทย 4 แบบรายงานการวิจัยในชั้นเรียน การวิจัยพัฒนาการอ่าน วิชาภาษาไทย นางสาวจุฬาลักษณ์ เปิมรัมย์ ภาษาไทย 5 การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเพื่อแก้ปัญหา การอ่านไม่คล่องของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 โรงเรียนหอวัง แขวงจัตุจักร เขตจัตุจักร กรุงเทพมหานคร นางสาวกรรณิกา แสงชูทอง ภาษาไทย 6 การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านระดับ มัธยมศึกตอนต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1/3 นางสาวสุพิชชา เคียงข้าง ภาษาไทย 7 การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5/7 โรงเรียนหอวัง โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ นางสาวพนิดา ผิวแดง ภาษาไทย 8 การศึกษามโนทัศน์ เรื่อง กราฟของความสัมพันธ์ โดยการจัดการเรียนรู้รูปแบบ 4 MAT ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหอวัง นางวรรษชล บุญสิทธิ์กูล คณิตศาสตร์ 9 การศึกษาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา นางสาวเบญจมาศ จักษุศรี คณิตศาสตร์ 10 ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 นางสาวมัณฑนา พรมรักษ์ คณิตศาสตร์ 11 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเซต โดยใช้รูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นางสาวจารุวรรณ สุวรรณาลัย คณิตศาสตร์ 12 การศึกษามโนทัศน์จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐาน เรื่อง วิธีเรียงสับเปลี่ยน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นางสาววรชพร ศรีไทย คณิตศาสตร์ 13 การแก้ปัญหาในการเรียนรายวิชาฟิสิกส์ โดยใช้แบบฝึกทางคณิตศาสตร์ นางสาววัลภา พูลสุข วิทยาศาสตร์ฯ 14 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา เรื่องระบบประสาท โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับการสร้างแผนภาพอินโฟกราฟิกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนหอวัง ปีการศึกษา 2563 นางสาวอังคณา ปัทมพงศา วิทยาศาสตร์ฯ 15 การพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เรื่องพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับการใช้เทคโนโลยีภาพเคลื่อนไหว นางสาวจุฬาภรณ์ ทองสีนุช วิทยาศาสตร์ฯ 16 การพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน (Collaboration skill) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาชีววิทยา เรื่อง โครงสร้างดีเอ็นเอ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา (STEM Education) นางสาวสิริวลี มาเนียม วิทยาศาสตร์ฯ 17 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาโจทย์ปัญหาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นางสาววิจิตรา กูลหกูล วิทยาศาสตร์ฯ 18 การแก้โจทย์ปัญหาเคมี เรื่อง โมลและสูตรเคมี โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการแก้ปัญหาของโพยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหอวัง นายวรพงค์ อินทะจักร วิทยาศาสตร์ฯ 19 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องระบบย่อยอาหาร รายวิชาชีววิทยาเข้ม 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหอวัง ปีการศึกษา 2563 นางสาวทิพวรรณ พวงมาลัย วิทยาศาสตร์ฯ 20 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์มัลติมีเดียประกอบการบรรยาย โรงเรียนหอวัง ปีการศึกษา 2563 นางสาวน้ำฝน ศรีนวล วิทยาศาสตร์ฯ 21 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องตารางธาตุ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แอปพลิเคชันบนระบบปกิบัติการแอนดรอยด์ร่วมกับการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ นายไชยา พรมโส วิทยาศาสตร์ฯ 22 การพัฒนาชุดการทดลองเคมีแบบย่อส่วนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการเรียนรู้ แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่องปฏิกิริยาเคมี นายชัยพร มิตรพิทักษ์ วิทยาศาสตร์ฯ 23 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง ธรณีพิบัติ วิชาวิทยาศาสตร์ โลก และอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โดยจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกับสื่อประสม นางเกศแก้ว แก้วบัวรบัติ วิทยาศาสตร์ฯ 24 ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวคิดปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นางสาวทัศนีย์ สินธุ์เกษมสุข วิทยาศาสตร์ฯ 25 การพัฒนาบทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหอวัง โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ นางสาวอณิมา รอตเสียงล้ำ วิทยาศาสตร์ฯ 26 การพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการออกแบและเทคโนโลยี โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหอวัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 นายณัฎฐพัฒน์ ทองศรี วิทยาศาสตร์ฯ 27 ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยีเพื่อการออกแบบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นางสาวพรพิมล จารุอนันต์กุล วิทยาศาสตร์ฯ 28 พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาการคำนวณและออกแบบเทคโนโลยี1 นายปิตุพงศ์ ฤทธิ์หมุน วิทยาศาสตร์ฯ 29 ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยีเพื่อการออกแบบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นางสาววิมล สายทองมี วิทยาศาสตร์ฯ 30 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เทคโนโลยีการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างมีความรับผิดชอบ ด้วยบทเรียนออนไลน์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนหอวัง นายชำนาญ เปตามะนัง วิทยาศาสตร์ฯ 31 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม วิชาคอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบ 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหอวัง นางสาวอรอนงค์ สุขอุดม วิทยาศาสตร์ฯ 32 พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาการคำนวณและออกแบบเทคโนโลยี1 นางสาวภคนันท์ ศิริลือสาย วิทยาศาสตร์ฯ 33 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม วิชาคอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบ 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหอวัง นางสาวประภัสสร ดลดุสิตา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 34 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการใช้ผังมโนทัศน์ นายวัฒนพงศ์ วรคุณวิศิษฏ์ สังคมศึกษาฯ 35 การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ในรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหอวัง โดยการใช้เทคนิคการใช้คำถาม นางสาวสุกัลยา จันทรภาโส สังคมศึกษาฯ 36 การใช้ Facebook แก้ปัญหานักเรียนไม่ส่งงานหรือการบ้านในการเรียนวิชาศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/15 นายณัฎฐ์ ทวีทรัพย์ สังคมศึกษาฯ 37 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรหัสวิชา ส32101 รายวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนหอวังโดยการจัดการเรียนรู้การสอนสอนออนไลน์ด้วย google Classroom นางสาวปริณดา แป้นแก้ว สังคมศึกษาฯ 38 ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาตามแนวคิดปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 นายอนพัทย์ ปิ่นป้อง สังคมศึกษาฯ 39 การพัฒนารูปแบบการสอนสุขศึกษาฐานสมรรถนะเชิงรุก HEALTH plus Model เพื่อเสริมสร้างสุขภาพที่ดี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหอวัง นางวรอนงค์ ยังเจริญ สุขศึกษาฯ 40 ผลการใช้ Facebook แก้ปัญหานักเรียนไม่ส่งงานหรือการบ้านในการเรียนวิชาศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/7 นางสาวรจนาพร ผ่องใส ศิลปะ 41 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้การสอนเพื่อการสื่อสารสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นางสาวอวิกา อึ่งสกุล ภาษาต่างประเทศ 42 การพัฒนาทักษะการออกเสียงตัวอักษรคันจิโดยใช่แอปพลิเคชั่น wordwall ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/15 โรงเรียนหอวัง นางสาวอัยลดา แสนอินทร์ ภาษาต่างประเทศ 43 การพัฒนาแบบฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ เรื่อง Home Sweet Home สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหอวัง นางสาวบัณฑิตา มังสาทอง ภาษาต่างประเทศ 44 ผลของกิจกรรมแนะแนวที่มีต่อแรงจูงใจในการเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหอวัง นางสาวจุลาภา ศรีละเวช แนะแนว 45 การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้ GUIDE Model ที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเอง ในรายวิชาแนะแนวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหอวัง นางสาวจรรยาภรณ์ โชคชัยฐานนันท์ แนะแนว 46 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแนะแนว โดยใช้วิธีการเรียนการสอนแบบเครือข่ายแบบผสมผสาน (ออนไลน์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องทักษะการใช้ชีวิต นางสาวอัจฉราพร สิงห์เจริญกิจ แนะแนว

ออกแบบและพัฒนาระบบโดย :  อณิมา รอตเสียงล้ำ งานพัฒนาสื่อและเทคโนโลยี โรงเรียนหอวัง